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パーラメンタリーディベート人財育成協会

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パーラメンタリーディベートとは

授業導入の準備はこの一冊で。
基本的ルールから
授業導入の進行例も掲載。

PDA 認定 教育ジャッジについて

パーラメンタリーディベートを社会に広く効果的に推進するため、PDA ではジャッジの認定制度を導入します。
特に、中学・高等学校を中心とした授業におけるパーラメンタリーディベートの導入をサポートしていきます。
PDA 認定 教育ジャッジとは、主に中学・高等学校の授業で使用されるパーラメンタリーディベート(即興型英 語ディベート)の
フォーマット(ここでは、ショートと呼びます)の下、教育的な指導ができる認定ジャッジのことです。

PDA は、授業や公式大会においてジャッジが求められる際、認定を受けた教育ジャッジを推薦します。

表彰

PDA 認定 教育ジャッジについて

パーラメンタリーディベートを社会に広く効果的に推進するため、PDA ではジャッジの認定制度を導入します。

特に、中学・高等学校を中心とした授業におけるパーラメンタリーディベートの導入をサポートしていきます。

PDA 認定 教育ジャッジとは、主に中学・高等学校の授業で使用されるパーラメンタリーディベート(即興型英 語ディベート)のフォーマット(ここでは、ショー

PDA 認定 教育ジャッジについて

PDA 認定 教育ジャッジについて

PDA 認定 教育ジャッジについて

会社概要

ご氏名
都道府県
得意科目
お問い合わせ内容
募集要項
  1. 大学生以上かつPDA 個人会員であること
  2. ディベートおよびジャッジの実践経験
募集要項
  • 基本的な構成のスピーチができる。
  • 基本的な構成のスピーチができる。
  • 基本的な構成のスピーチができる。
  • 基本的な構成のスピーチができる。
  • 基本的な構成のスピーチができる。
  • 基本的な構成のスピーチができる。

FAQよくあるご質問

戸建て住宅について相談したいのですが、どうしたらよいですか?

巨は畑の病気セロ汁から水にきかせセロましまし。そしてなかなかまじめでますというかっこうたない。

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戸建て住宅について相談したいのですが、どうしたらよいですか?

巨は畑の病気セロ汁から水にきかせセロましまし。そしてなかなかまじめでますというかっこうたない。巨は畑の病気セロ汁から水にきかせセロましまし。そしてなかなかまじめでますというかっこうたない。巨は畑の病気セロ汁から水にきかせセロましまし。そしてなかなかまじめでますというかっこうたない。巨は畑の病気セロ汁から水にきかせセロましまし。そしてなかなかまじめでますというかっこうたない。

入会手続きの流れ

  • STEP01
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    「PDA 会員募集のご案内」
    の確認

  • STEP02
    検索アイコン

    WEB 登録システムより
    ID の新規作成

  • STEP03
    検索アイコン

    会員種別のお申込み

登録を満たす条件

  • ディベート実践( ショート) を6 回以上。
  • ジャッジ実践( ショート) を6 回以上。
    ( 内、3 回以上をPDA 公認の授業現場において実践)

※ PDA およびそれに準ずる研修会(PDA のルールに基づいた教育委員会等での教員研修など。原則、PDA が主催・共催のもの)での実践とします。

※他団体での練習会や自主練習会などは、対象となりません。

試験概要

  • 検索アイコン

    筆記

  • 検索アイコン

    ディベート実技

  • 検索アイコン

    ジャッジ実技

試験は、筆記、ディベート実技、ジャッジ実技で構成され、すべての試験に合格後、PDA認定教育ジャッジとなります。
また、現在、PDA 認定教育ジャッジ資格は、PDA 個人会員の継続中は常に有効としています。資格の更新料や更新試験はございません。

代表あいさつ

代表

国際的な素養を身につけ、
国際社会でのアクティブな活動を促す力

代表理事 中川智皓

昨今、グローバル社会で活躍できる人財の育成が求められています。 社会問題に対する関心や知識、多角的な考え方、コミュニケーション力など 世界に貢献できる国際的な素養を身につけ、国際社会でのアクティブな活動 を促すことは重要と言えます。
パーラメンタリーディベートでは、英語での発信力はもとより、論理的思考力、幅広い知識・ 考え方、プレゼンテーション力、コミュニケーション力など複数のスキルを効果的にに鍛える ことができます。
グローバル社会で必要なスキルを鍛える一手法として、パーラメンタリーディベートをより一層 推進させるため、この度、一般社団法人パーラメンタリーディベート人財育成協会(Parliame ntary Debate Personnel Development Association, PDA) を設立いたしました。 これまで、教育現場や社会におけるパーラメンタリーディベートの導入・普及活動に取り組んで まいりました。
今後、PDA を通し、より多くの方々にパーラメンタリーディベートの魅力をお伝えし ていきたいと思っております。
PDA の活動がグローバル人財育成の一助となりますよう努める所存です。

代表経歴

職歴

2010年
東京大学大学院 工学系研究科 産業機械工学専攻 博士課程 修了 日本学術振興会特別研究員(DC1) 博士(工学)
2010年~
大阪府立大学 工学研究科 機械工学分野 助教
2018年~
大阪府立大学 工学研究科 機械工学分野 准教授

ディベート略歴

2001年
準備型英語ディベート(米国式)を始める。
2002年
パーラメンタリーディベートを始める。 国内外の大会に多数出場、ジャッジ、運営を務める。(WUDC, ESUJ, JPDU, HEnDA 等)
2005年
東京大学英語ディベート部を設立、社会人練習会を主宰する。
2005年
大学生英語ディベート世界大会ESL 準決勝進出(日本最高記録)
2006年
東京大学総長賞 受賞

研究・著書

文部科学省助成事業 高等学校における「多様な学習成果の評価手法に関する調査研究」 研究代表者
堺市・大阪府立大学 産学官連携人材等育成事業 責任者
著書 :「 授業でできる即興型英語ディベート」 中川智皓著 ネリーズ出版
執筆 : 朝日中高生新聞連載「 ニュースで!即興型英語ディベート」( 中川智皓執筆)

  • 志賀 俊之

    しが のぶゆき志賀 俊之

    株式会社農業革新機構 代表取締役会長
    日産自動車株式会社 副会長
    文部科学省 中央教育審議会委員

  • 宮本 久也

    みやもと ひさや宮本 久也

    全国高等学校校長協会 会長
    東京都立西高等学校 校長
    文部科学省 中央教育審議会 初等中等教育分科会委員

PDA 認定 教育ジャッジについて

パーラメンタリーディベートを社会に広く効果的に推進するため、PDA ではジャッジの認定制度を導入します。

特に、中学・高等学校を中心とした授業におけるパーラメンタリーディベートの導入をサポートしていきます。

PDA 認定 教育ジャッジとは、主に中学・高等学校の授業で使用されるパーラメンタリーディベート(即興型英 語ディベート)のフォーマット(ここでは、ショートと呼びます)の下、教育的な指導ができる認定ジャッジのことです。 PDA は、授業や公式大会においてジャッジが求められる際、認定を受けた教育ジャッジを推薦します。